Museo della Farmacia (Pharmaziemuseum Brixen)

Im Obergeschoss der historischen Peer-Apotheke bewahrt Brixen seine Pharmaziegeschichte. 2002 wurde dort ein Museum eröffnet, in dem sich Tablettenpressen, Pillenregale und Zäpfchenformen Räume mit einem Krokodil, einem Gürteltier und – besonders bekannt – einem Stück ägyptischer Mumie teilen.

Bedeutung

Die meisten Museumsobjekte sind zum Betrachten gemacht; die Exponate des Apothekenmuseums wurden benutzt, und das macht ihren Reiz aus. Die ausgestellten Geräte, Arzneien, Gefäße und Verpackungen stammen aus dem Arbeitsalltag einer Brixner Apothekerfamilie und zeichnen vier Jahrhunderte Pharmaziegeschichte nach. Das Museum bewahrt die Sachkultur einer in Betrieb befindlichen Apotheke und die Wunderkammer, die einst über der Verkaufsraumdecke hing.

Besondere Merkmale

Die Instrumente zeigen das Handwerk vor der Industrialisierung: Tablettenpressen, hölzerne Pillenrechen zum Trocknen aufgereihter gerollter Pillen und Zäpfchenformen, allesamt für den täglichen Apothekenbetrieb verwendet. Die Deckendekorationen der historischen Apotheke spiegelten die Tradition der Wunderkammer wider. Das Museum zeigt Gegenstände wie ein Krokodil, einen Gürteltierkopf, einen Elchhuf und ein Stück ägyptischer Mumie, die einst Staunen hervorrufen sollten. Zum Bestand gehört ein Herbarium von 1653. Bibliothek und stadtgeschichtliche Abteilungen erweitern die Erzählung von den Arzneien auf die Apotheker, die sie herstellten und verkauften.

Geschichte und Hintergrund

Das Museum befindet sich im Obergeschoss des Gebäudes mit der historischen Peer-Apotheke und vermittelt anhand der Instrumente und Gegenstände einer Brixner Apothekerfamilie vier Jahrhunderte Pharmaziegeschichte. Der historische Apothekenstandort verbindet die Sammlung mit dem täglichen Betrieb des Gewerbes. Die Ausstellung verknüpft drei Bereiche: die Arzneimittel der vormodernen Pharmakopöe, die Werkstatttechnik der Arzneiherstellung und die kaufmännische Inszenierung, mit der ein Apotheker den Kundinnen und Kunden beim Eintreten Kompetenz und Staunen vermittelte.